Chuchotements

volutes fuméeC’est un très bel exercice, que j’aime particulièrement. Je l’ai testé moi-même et je le fais faire à mes élèves qui se régalent à chaque fois. 

Avec les ados c’est plus difficile, vous allez comprendre pourquoi :

Au préalable : Choisir dans un texte (quel qu’il soit, ce peut être un roman, une pièce de théâtre, des répliques de films…) des extraits, d’une phrase ou deux, qui semblent assez significatifs. Les découper en petits papiers.

L’exercice consiste à faire un cercle où les élèves sont assis sur des chaises. Un élève sur deux se lève. Ceux qui restent assis doivent fermer les yeux. On distribue les petits papiers à ceux qui sont debout. Ils doivent ensuite chuchoter à l’oreille de chacun des élèves assis, la phrase qu’ils ont sur leur papier. Chaque personne assise doit entendre tous les textes chuchotés. Les déplacements doivent être le plus silencieux possibles.

Lorsque les phrases ont été dites à tous,  tout le monde se rassoit et je demande au groupe une synthèse de ce qu’ils ont entendu et l’histoire qui pourrait se tisser autour des phrases chuchotées.

Évidemment, avec d’autres phrases, une autre histoire, les rôles s’inversent ensuite.

Je choisis en général des extraits de textes peu connus pour que l’imagination puisse s’envoler. Et elle s’envole à chaque fois.

L’effet ressenti par ceux qui sont assis est très agréable. Un peu comme dans un rêve où l’imagination s’envole au grès des images que les phrases révèlent. Un peu comme quand on était gosses et que nos parents nous racontaient des histoires avant de nous endormir. Qu’on s’endormait en accrochant des images pour nos rêves…

Je parlais des ados pour cet exercice… chuchoter à l’oreille des ados, surtout quand c’est un autre ado… ça fait rigoler tout le monde.

baskets

Se déplacer sans faire de bruit, ça fait rigoler encore plus… Ceux qui veulent profiter de l’exercice se fâchent contre ceux qui rigolent, et ça fait rigoler encore plus les autres, et… c’est drôle !  mais je réserve cet exercice surtout aux adultes.

 

A vous de voir ce que vous en ferez !

Merci à Bernard Grosjean de m’avoir fait découvrir ce très bel exercice.

 

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3 réflexions sur “Chuchotements

  1. Enseignante en lycée professionnel, je comprends parfaitement que ce dernier exercice est compliqué. Il réveille tellement d’émotions. Il faut être à l’aise avec son corps et avec les autres (ou pour le moins le croire) ou/et aussi se sentir en confiance.
    La distance social est rompue, chacun se mets en danger… Difficile à faire lorsqu’on est jeune ado et que son propre univers n’est que sable mouvant…

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    • Merci Réjane pour ce commentaire. En effet, je travaille avec les ados depuis longtemps et c’est un travail tout en douceur que je dois faire pour arriver à un rapprochement. Parfois ça marche et c’est magique, je leur demande souvent d’être sur scène comme ils sont dans la vie. Je capte les moments où ils sont proches et tourne le cours suivant pour faire un exercice qui réunit les conditions adéquates. Par contre les ados ont une fraicheur et une générosité parfois plus difficile à retrouver avec les adultes

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